PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL ANIMASI UWA AND FRIENDS TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan rendahnya keterampilan menyimak pada siswa. Sehingga tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh media audio visual animasi animasi uwa and friends terhadap keterampilan menyimak siswa. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian Quasi Eksperimen. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN Sukarajawetan 1, kelas VA digunakan sebagai kelas eksperimen dan kelas VB digunakan sebagai kelas kontrol. Data yang didapat yaitu dari hasil tes, lembar observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Untuk menguji hipotesis maka digunakan uji t yang berguna untuk menguji pengaruh media audio visual animasi uwa and friends terhadap keterampilan menyimak siswa. Dari hasil yang didapatkan menunjukkan bahwa uji hipotesis menggunakan perhitungan Independen Sample T-Test terdapat signifikansi sebesar 0,001 kurang dari 0,05 (Sig 2-tailed < 0,05) yang berarti kriteria  diterima atau dengan kata lain terdapat pengaruh yang signifikan dalam keterampilan menyimak siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media audio visual animasi uwa and friends berpengaruh terhadap keterampilan menyimak siswa pada kelas V SDN Sukarajawetan 1.