TY - JOUR AU - Winda Aprilia AU - Yoyo Zakaria Ansori PY - 2020/11/11 Y2 - 2024/03/28 TI - PENGGUNAAN MODEL EVERYONE IS A TEACHER HERE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA JF - Prosiding Seminar Nasional Pendidikan JA - semnasfkip VL - 2 IS - 0 SE - Articles DO - UR - https://prosiding.unma.ac.id/index.php/semnasfkip/article/view/331 AB - Penelitian ini dilatar belakangi hasil belajar siswa yang masih rendah, karena pembelajaran masih berpusat pada guru. Penggunaan model dan metode yang digunakan pun  kurang bervariasi cenderung membuat pembelajaran menjadi monoton dan berakibat siswa merasa jenuh dan hasil pembelajaran menjadi rendah. Maka dari itu perlu adanya penerapan model pembelajaran yang dapat mengaktifkan siswa pada pembelajaran di kelas. Berdasarkan permasalahan tersebut, salah satu model belajar yang dipandang mampu menjadikan siswa menjadi aktif dan meningkatkan hasil belajar siswa  adalah model Everyone Is A Teacher Here. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah studi pustaka dimana peneliti banyak mengkaji literatur dari jurnal, artikel, buku dari penelitian terdahulu untuk selanjutnya dianalisis dan dideskripsikan menjadi sebuah narasi. Hasil penelitian membuktikan bahwa penerapan model pembelajaran Everyone Is A Teacher Here dapat meningkatkan hasil belajar siswa. ER -