TY - JOUR AU - Roni Rodiyana AU - Ari Yanto AU - Mayasari Liyani PY - 2021/02/05 Y2 - 2024/03/29 TI - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WEBSITE PADA TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA SUBTEMA MANUSIA DAN LINGKUNGAN JF - Prosiding Seminar Nasional Pendidikan JA - semnasfkip VL - 2 IS - 0 SE - Articles DO - UR - https://prosiding.unma.ac.id/index.php/semnasfkip/article/view/410 AB - Pengembangan media pembelajaran berbasis website, merupakan salah satu sarana guna membantu pemahaman siswa dalam pembelajaran. Melalui media ajar, diharapkan siswa dapat termotivasi dan menumbuhkan keterampilan siswa, serta sebagai upaya membiasakan siswa bekerja keras untuk memperoleh pengetahuan. Media ajar yang dapat mendukung proses pembelajaran adalah media ajar berbasis website dengan tema lingkungan sahabat kita. Materi ini menjelaskan tentang keberagaman di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan produk berupa media pembelajaran website pada tema lingkungan sahabat kita subtema manusia dan lingkungan kelas V. (2) Untuk mendeskripsikan kulitas produk media pembelajaran website pada tema lingkungan sahabat kita subtema manusia dan lingkungan kelas V. (3) mengetahui perbedaan peningkatan pemahaman konsep dengan produk media pembelajaran website. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VA dan VB SDN Cigasong I yang berjumlah 44 orang siswa dengan sampel kelas VA 22 orang siswa dan VB 22 orang siswa. Hasil dari penelitian media ajar berbasis website keberagaman di Indonesia dalam tema lingkungan sahabat kita subtema manusia dan lingkungan kelas V memenuhi kriteria sangat valid dengan hasil ahli media 92%, ahli materi 90%, ahli pembelajaran guru kelas 90%, dan hasil uji coba lapangan 94%. Pada uji t manual dengan tingkat kemaknaan 0,05 diperoleh thitung > ttabel yaitu 3,863 > 0,023 artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga, terdapat perbedaan yang signifikan terhadap media ajar yang dikembangkan. Hal ini menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan memiliki kualifikasi tingkat kevalidan yang tinggi, sehingga media ajar layak digunakan dalam pembelajaran. ER -