Kamaliah, M. N. and Haryanti, Y. D. (2020) “STUDI LITERATUR: PENGARUH MODEL MULTILITERASI INVESTIGASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS”, Prosiding Seminar Nasional Pendidikan , 20, pp. 216-221. Available at: https://prosiding.unma.ac.id/index.php/semnasfkip/article/view/324 (Accessed: 24September2021).